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如何调动学生学习语文的积极性
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摘要
语文素质是一项基础素质,对学生整体素质的发展具有奠基作用。语文教育的终极目标应是培养“两个能力”即“理解能力”和“表达能力”。两种能力相对来说“表达能力”更显必要。社会反映学生的语文素质差,恐怕也主要是不满意学生要写写不出,要说说不来。要解决这些问题在于平时就必须加强思维训练,调动学生学习语文的积极性。
作者
杨清萍
机构地区
江西省萍乡市芦溪县教师进修学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2009年第1期73-73,共1页
Jiangxi Education
关键词
学生学习
语文素质
极性
表达能力
学生整体素质
基础素质
奠基作用
理解能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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