新课标下的历史情境教学的尝试

新课标对历史教学提出了新的要求，而现代教育心理学的发展，也要求我们改变过去的教学方式。在为期不长的新课标历史教学实践中，我的情境教学实践取得一些效果。这些尝试为我的历史教学带来了新的收获、新的体验。