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在数学活动中培养幼儿的创造性思维 被引量:1

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摘要 江泽民同志说过:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创造性思维是人脑对客观事物进行概括和间接的反映,是创造力的核心。培养创造性思维人才是时代的要求,是21世纪教育改革的焦点和核心。如何在数学活动中培养幼儿的创造性思维呢?
作者 刘成
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2009年第1期128-128,共1页 Jiangxi Education
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