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语文教学的质量意识和效率自律
被引量:
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摘要
经济发展中“又好又快”四字方针,同样适合当下的语文教学。“好”的前提是科学发展,和谐进取,这是语文教学须有的质量意识和效率自律。课堂有效的科学性基于三个“切合”。一是切合语文学科的规律,二是切合学生认知与心性的规律。三是切合国家面向未来的人才培养战略。
作者
肖家芸
机构地区
华东师范大学第二附属中学
出处
《中学语文教与学(上半月高中读本)》
2009年第4期16-18,共3页
关键词
语文教学
质量意识
自律
效率
人才培养战略
经济发展
科学发展
语文学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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中学语文教与学(上半月高中读本)
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