春华秋实——中小学英语教学科研成果奖优秀论文集征订须知
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1何,娟.提升小学生英语口语表达能力的方法[J].东西南北（教育）,2017(14):64-64.
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2姚惠芬.论实现中小学英语教学有效衔接的基本要求[J].学园,2017,0(2):48-50.
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3曾澜.走出公开课中小学英语教学的误区[J].课程教育研究,2017,0(38):115-115. 被引量：1
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4杨琴.基于多媒体英语教学效果的调查分析[J].新课程（中学）,2017,0(1):109-109.
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5谢成刚.英语学科“短板”问题的几点思考和建议[J].中学生英语,2017,0(32):37-37.
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6周彩丽.卢淑侠:以东坡文化涵养“三立”之人[J].教育家,2017,0(28):50-52.
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7郭瑞.多层面英语教育资源融合模式下《英语教学法》课程改革探究[J].课程教育研究,2017,0(29):109-109.
