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聚焦学习者的个体差异
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摘要
各位教师、领导: 早上好!今天我所作的报告内容是我十多年来第一次讲。这十多年里我一直在研究怎么教、如何教的问题,因为我觉得英语在作为外语教学类型的环境下,教师所起的作用是非常大的。但是我们会发现同样的教师教出来的学生,其学习成绩存在着很大的差异。
出处
《考试与评价(高中英语教师版)》
2009年第4期34-39,共6页
关键词
个体差异
学习者
聚焦
报告内容
教学类型
学习成绩
教师
英语
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
TN241 [电子电信—物理电子学]
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考试与评价(高中英语教师版)
2009年 第4期
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