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聚焦学习者的个体差异

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摘要 各位教师、领导: 早上好!今天我所作的报告内容是我十多年来第一次讲。这十多年里我一直在研究怎么教、如何教的问题,因为我觉得英语在作为外语教学类型的环境下,教师所起的作用是非常大的。但是我们会发现同样的教师教出来的学生,其学习成绩存在着很大的差异。
出处 《考试与评价(高中英语教师版)》 2009年第4期34-39,共6页
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