期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“想象描写”题解题技巧

原文传递

导出

摘要让考生依据阅读材料中的一个或几个句子所提供的场景或情景作出想象，并用语言表达出来，这种考查句子的方式便是我们要讲的“想象描写”题。它一方面考查准确理解阅读材料的能力，另一方面也考查想象能力与语言表达能力。这一题型体现了课程标准“在发展语言能力的同时，发展思维能力，

作者肖优俊

出处《中华活页文选（初一）》 2009年第4期80-86,96,共7页

关键词解题技巧语言表达能力阅读材料想象能力语言能力课程标准思维能力句子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯成茹.怎么样让自己“会说话”[J].课外语文,2006,0(Z2):54-55.
2孙卉.勿以“点”小而不为[J].阅读,2015(8).
3黄玉.浅谈小学语文词语教学[J].新课程（下）,2007,0(12):65-65.
4何增科.准确理解国家治理及其现代化[J].理论视野,2014(1):13-15. 被引量：11
5包章福,施茂枝.点击三个关键词——兼谈口语交际教学的三个失误[J].云南教育,2005(1):67-69.
6石月兰,郝桂琴.阅读教学中词语教学的重点[J].考试周刊,2008,0(6):33-33.
7宁晓洁.英语阅读课对培养大学生思辨能力的意义[J].文学教育,2013(2):72-73. 被引量：4
8李晋德.准确理解和推行课程结构的均衡性、综合性和选择性[J].云南教育,2002,0(10):6-7. 被引量：1
9秦宣.准确理解和把握社会主义初级阶段基本国情[J].北京支部生活,2008(9):47-48.
10朱元生.带你走出“三角形”误区[J].中学生数理化（七年级数学）（人教版）,2011(3):21-22.

中华活页文选（初一）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部