对中国高校美术教育专业地域性特征的一些思考

中国高校美术教育专业担当着培养学生审美素质教育的任务，本文结合已制定的新美术课程标准要求，从中国高校美术教育专业的地域性特征出发，提出一些教学思考和建议，并阐述利用该地域性特征进行美术教育的意义。