渗透STS教育思想的化学探究性实验设计体例

开发设计既能体现STS教育又结合学科教材特点的实验是提高学生科学素养的有效途径。本文以透明皂的实验设计研究为例,说明化学实验设计与研究对于培养学生科学素养的教育价值。