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培养学生个性 促进全面发展

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摘要 我国的教育事业发展历史悠久,为各国所借鉴。但是在这个创新时代,我国的教育逐渐凸显出不和谐的一面,尤其是小学教育。本文力求对小学教育中一些常出现的情况进行举例分析,在过程中找到解决方法,希望这些个人拙见能够引起各位教师的重视,并根据各自的情况进行教育革新。
作者 郑瑜
出处 《科教文汇》 2009年第8期83-83,共1页 Journal of Science and Education
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