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学会学习之建构主义解读

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摘要 学会学习是实施素质教育的迫切需要,是学生终身发展的需要。本文从建构主义理论的心理学视角出发,对学会学习的内涵进行了深入地剖析。
作者 刘义
出处 《科教文汇》 2009年第8期89-89,共1页 Journal of Science and Education
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