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我班桌面结构游戏的前前后后
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摘要
在桌面结构游戏中,什么样的游戏材料才是幼儿感兴趣的呢?作为教师怎样才能轻松地组织桌面结构游戏呢?在与幼儿共同探索之后,我找出了组织桌面结构游戏行之有效的方法。
作者
倪艳红
机构地区
重庆市北碚区朝阳幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009年第4期46-46,共1页
Early Education
关键词
结构游戏
桌面
游戏材料
幼儿
组织
教师
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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1
缪晨斐.
幼儿园晨间游戏的组织与指导初探[J]
.科学大众(智慧教育),2014(5):124-124.
2
成玉梅.
由大班桌面结构游戏引发的思考[J]
.成才之路,2014(10):81-81.
3
康烽.
谈谈小班桌面结构游戏的指导[J]
.教育导刊(下半月),2011(8):51-54.
早期教育(幼教·教育教学)
2009年 第4期
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