中小学教师教育技术能力培训可持续发展策略研究

教师教育技术能力培训已经在全国范围内广泛开展,并且取得了不少成绩,但是从可持续发展的角度来考虑,仍然存在很多问题。针对其在开展过程中存在的诸多误区进行了系统分析和总结,在此基础上立足于未来中小学教师教育技术能力培训的可持续发展,提出了几点建议和策略,以供参考。