英语教学“五结合”

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摘要高中英语教学中往往存在教师用足了劲却收效甚微的普遍现象，这时我们常会抱怨学生脑子笨、态度差。究其原因，导致这种现象的原因是多方面的，而学不得法才是症结所在。教师在教学中只注重知识的传授而忽略对学生学法的指导，是导致教学失败的原因之一。为此，要实现“打好基础，培养能力，发展个性，提高素质”的教育目标，大面积提高英语成绩，

作者鲍雪青

机构地区吉林省白城市教育科学研究所

出处《现代教育科学（中学教师）》 2009年第2期89-89,共1页

关键词高中英语教学五结合培养能力发展个性教育目标英语成绩原因教师

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2009年第2期

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