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思想政治理论课研究型教学的教学论解读 被引量:5

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摘要 思想政治理论课研究型教学是基于课程性质、定位和内容等要求,契合当代大学生成长发展规律的现实选择。思想政治理论课研究型教学以"育人为本",依托教材,以问题为基本要素,推动问题课题化,在问题研究和课题研究中激发学生的内在需求,把思想政治理论中蕴含的价值观和方法论贯通到现实生活实际,注重学生在知识获取过程中的情感体验,以及思想视野的开阔和价值观的养成,彰显了研究性、创造性和生活性的特征。在实践推进中,要明晰思想政治理论课研究型教学的学习观、教师观、教材观和评价观等教学论要求。
作者 夏斯云
出处 《思想理论教育》 CSSCI 2009年第7期63-67,共5页 Ideological & Theoretical Education
基金 上海市教育科学研究项目"上海高校思想政治理论课研究型教学的改革与创新研究"(项目编号:B07086)的研究成果
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