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以问题为中心,构建有效交往的课堂
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摘要
1以问题为中心的学习模式 以问题为中心的学习的设计理念是,学生所获得的知识、技能最终是用来适应生活和工作的需要,生活和工作中面临的问题都是真实的问题.有效的教学应该把学生置于一种完整的、真实或逼真的问题情境中,使他们产生学习的需要,并通过师生有效交往,促使他们主动学习、生成性地学习,最终获得问题解决的技能.
作者
吕水庚
机构地区
江苏金坛市华罗庚实验学校
出处
《数学通报》
北大核心
2009年第3期25-26,30,共3页
Journal of Mathematics(China)
关键词
交往
学习模式
课堂
设计理念
问题情境
主动学习
问题解决
生成性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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