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以学生为本,提高课堂教学的实效性被引量：2

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摘要最近听了两节高三政治课，其中一节是新授课，另一节是复习课。听完后总的感觉是热闹有余，实效不足。高三的政治课应该如何上才能让学生有实实在在的收获，让学生在爱学政治的同时，提高其考试成绩，让学生满意、家长高兴，学校和社会欢迎呢？

作者李杰

机构地区北京市第九中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2009年第3期24-25,共2页

关键词以学生为本课堂教学实效性政治课考试成绩新授课复习课高三

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2009年第3期

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