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英语专业泛读教学浅析 被引量:10

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摘要 泛读课是高校英语专业的基础课,但因课时限制等诸多因素,较之精读而言,没有引起足够重视。笔者结合英语专业泛读教学实践,简要分析了英语专业泛读教学的现状,并就这些现状提出了几点对策。
作者 李蓓
出处 《当代教育理论与实践》 2009年第1期99-101,共3页 Theory and Practice of Contemporary Education
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