当前中国基础教育科学发展的战略思考

通过30年的深化改革,中国的基础教育在基本普及九年义务教育的基础上,需要实现战略重心的转移:一是在分层推进均衡发展的同时,以区域为单位培育学校的内生力量,实现持续性内涵式发展;二是增强战略策划意识,在基础教育近期发展与长远规划之间形成良性循环,将长远规划落实到具体实践中;三是激活学校面对变革的自觉意识,在资源有限的现实背景中,通过资源的集聚与创造性整合,争取更大的发展空间。