新质量观引领下的学校教育创新

基础教育教学改革的新质量观应在提升学生的创新素养、聚焦学生的志趣、促进学生主动学习与正确探究等方面进行深入的思考。新教学质量观的推进与落实要结合学校的实践,着力构建学校课程图谱,加强中外教材教法的比较研究与合理元素汲取,积极开展创新素养培育实验,以激活学生内在学习需求与志趣聚焦,促进学生正确领悟探究方法和科学精神。