校本研究的着力点

这是针对我校校本研究作的科学定位。在新课改背景下，校本研究应根植“校本”沃土，在教学和对教学行为反思的过程中发现问题、提出问题，以科研的方法解决问题，与教师的专业成长紧密结合起来，与学生的终身发展紧密结合起来，与提高教育教学的质量紧密结合起来。