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新课标下地理课堂的教师讲解

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摘要地理课程标准要求打破“教师讲授为主、机械记忆为主、书本内容为主”的陈旧方式．要让学生从被动接受到主动参与、从模仿再现到探究发现、从封闭读书到合作交流。因此．教师在对课堂讲解的重点、

作者张伟明

机构地区江苏省苏州新区第一中学新疆部

出处《中国民族教育》 2009年第3期36-37,共2页 Ethnic Education of China

关键词教师讲解地理课堂新课标地理课程标准教师讲授机械记忆主动参与被动接受

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2009年第3期

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