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基于学校层面的教育均衡
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摘要
教育公平是构建社会主义和谐社会的重要内容,也是重要手段。在现行教育体制不能做出更大调整的前提下,如何通过教育均衡发展促进教育公平,是我们每个教育工作者必须进行深入思考的命题。
作者
韩冬青
机构地区
深圳市罗湖区罗芳中学校长
出处
《教育情报参考》
2009年第3期14-15,共2页
关键词
教育均衡发展
构建社会主义和谐社会
学校
教育公平
教育工作者
教育体制
大调
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
D616 [政治法律—中外政治制度]
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