从多维层面，构建和谐校园文化

课程改革已实施多年，已取得了可圈可点的成绩。要推动课程改革深入持久地发展下去，除了不断更新教育观念，加强实践探索之外，构建体现素质教育精神的和谐校园文化，是其良性运作均衡发展的不竭动力。