期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优秀教师为何缺失稳定持久的动力

下载PDF

导出

摘要优秀教师怎么了？优秀教师为何缺失稳定持久的发展动力？这是笔者一直感受到的最大的困惑。通过反复思考，笔者认为，优秀教师之所以不能保持可持续性发展，主要原因就在于以下“六个缺失”：

作者张帮群

机构地区安徽省利辛县第一中学

出处《教育情报参考》 2009年第3期32-33,共2页

关键词优秀教师稳定可持续性发展

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] F061.3 [经济管理—政治经济学]

引文网络
相关文献

1张光海.加强自身师德修养做好班主任工作[J].科学咨询（中旬）,2011(1):24-24.
2董进波,刘廷忠.高职高专学生自信心培养的实验研究[J].青少年研究,2005,5(1):20-21. 被引量：9
3张琳美.非智力因素在生物教学中的培养[J].中学教学参考,2011(32):94-94.
4刘猛.师德需要每一位老师的自我修养[J].中国民族教育,2007(7):34-35.
5优秀教师为何缺失稳定持久的动力[J].云南教育（中学教师）,2009(6):25-25.
6林景明.如何提高学生学习体育的积极性[J].学生之友（最作文）,2012(12):79-79.
7韩冬梅.浅谈英语学习兴趣的培养[J].中国科教创新导刊,2010(9):180-180. 被引量：1
8韩保江.力推面向民生的公益性社会服务[J].瞭望,2010(12):2-2.
9熊俊.论西部大开发的动力源泉[J].社科与经济信息,2002(12):58-60.
10陈家付,刘相.更加注重围绕保障和改善民生来谋划发展[J].山东干部函授大学学报,2010(5):4-6.

教育情报参考

2009年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部