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大学普及率预测的GM(1,1)模型应用——基于云南的实证分析 被引量:3

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摘要 哲学社会科学创新,首先是方法论创新。作为一个学科和领域杂成的高等教育学——典型的哲学社会科学研究范例和跨学科研究典型,在尚未构建学科特有研究范式(方法论体系)以完成学科科学化的吊诡困境下,应用DPS分析软件以云南省大学普及率预测的GM(1,1)模型为例,探索采用适切的数学方法推进高教研究,加快高等教育学学科的科学化进程,进而为哲学社会科学(人文科学、社会科学)的大发展、大开放、大繁荣提供方法论启示。
机构地区 云南师范大学
出处 《现代教育管理》 北大核心 2009年第3期30-33,共4页 Modern Education Management
基金 全国哲社项目"中国云南省和谐社会建设与高等教育区域均衡的系统研究"(06XSH007) 全国教育科学"十一五"规划课题"西南联大教育思想与区域高水平大学建设研究"(ELA080299) 云南教育厅项目"西南联大教育思想与当代云南高等教育发展研究"(08Y0116)
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