高校思想政治理论课程设置的演化及其基本经验

改革开放后高校思想政治理论课程设置大体经历了恢复重建阶段、改革探索阶段、纵深发展阶段以及2005年后的新一轮改革四个阶段。课程设置的演化体现出三个基本特点:基本循着确立"主渠道"、"主阵地"意识而展开;基本思路是一个"中心"和三个"开展";根本目的都是为了提高思想政治理论课的针对性和实效性,增强吸引力和感染力。思想政治理论课程设置的基本经验是:必须坚持方向性、思想性与科学性相统一的原则;必须体现与时俱进的理论品质,反映马克思主义理论和实践发展的最新成果;必须深入研究历史经验和发展规律。