运用多媒体技术 提高语文课堂效率

多媒体技术是一种把声音、文本、图形和图像等多种媒体和计算机结合在一起的技术。适当运用多媒体不仅可以使师生关系得到质的改善和提高，形成良好的课堂气氛，使经验较贫乏的小学生在课堂上就能很感性地认识教材中的事物，达到知识领域、情感领域目标，还能够引起学生的好奇心和求知欲，使小学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道地进行学习，使枯燥的课堂学习成为他们学习语文的乐园。