对多媒体辅助中学英语课堂教学的再思考

随着科学技术的不断进步，使得现今的教学方式和手段得到了不断地深化和提高，而多媒体技术将文字、声音、图像、动画等多种信息综合于一体，进行编排处理，在中学英语课堂教学中采用这种图、文、声、像并茂的多媒体手段可大大提高学生的兴趣，从而起到事半功倍的效果。然而，一切事物都有两面性，多媒体也不例外，笔者通过对近几年教学多媒体在课堂中运用情况和效果进行观察和记录，并在此基础上进行整理，发现不少教育实践者在认识和实践上还存在一些误区。