摘要
当今社会处于信息时代,信息技术正渗透于社会的各个方面。在信息化、网络化、多媒体化的社会中,计算机信息技术已经逐渐应用于幼儿园的教育之中。多媒体集形、声、色、字、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动幼儿的学习积极性,使幼儿积极、主动、愉快地参与教学活动。在幼儿美术活动中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、高效的课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、更先进的方向发展。
出处
《中国信息技术教育》
2009年第6期96-97,共2页
China Information Technology Education