摘要
科学定位,树立正确的办学思想;注重教学质量,提高整体办学水平,是新时期大学改革发展的核心追求。本文从南开大学改革发展的实践出发,从科学定位、提高教学质量、凝练大学精神、办出学校特色等几个方面,对近几年来南开大学改革与探索的经验进行归纳、总结,希望能对同行有所裨益,并敬请专家批评指正。
出处
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
2009年第3期3-9,F0002,共8页
Journal of National Academy of Education Administration