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华南师大附中:新一代的“上山下乡”

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摘要 怎样用综合实践活动的理念来整合、改造学校原有的社会实践课?怎样让学生通过经历、体验获得感悟和成长?怎样使学生的动手实践带有更多探索、研究的元素?华南师大附中的做法值得我们借鉴。
机构地区 华南师大附中
出处 《基础教育课程》 2009年第3期13-14,共2页
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