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潍坊市实验学校:教育内容、教学方法与办学模式三突破
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摘要
设施跟不上,师资跟不上,课程开发跟不上,这是普通学校在实施综合实践活动中常常遇到的瓶颈。山东省潍坊实验学校用集中开课、专门办学的方法,实现了教育内容、教学方法和办学模式的三突破。
机构地区
潍坊市教育局
潍坊实验学校
出处
《基础教育课程》
2009年第3期15-16,共2页
关键词
办学模式
教育内容
实验学校
教学方法
潍坊市
综合实践活动
课程开发
普通学校
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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