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为学生架起一座走向生活的桥——浙教版《品德与生活》教学实践感悟
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摘要
在青少年学生的成长过程中,学校是他们成长最为重要的一个地方,但是学校绝对不是高墙围成的一方四角的天空,不是隔离于生活的所在,从某种意义上讲,学校教育的目的就是要为学生架起一座走向生活的桥,让他们最终能成功地融入社会生活。在这当中,教材的作用不可小视,如何充分利用教材来“架桥”,笔者做了一些尝试。
作者
周小玉
机构地区
浙江省杭州市文三街小学
出处
《基础教育课程》
2009年第3期47-48,共2页
关键词
《品德与生活》
青少年学生
教学实践
浙教版
感悟
学校教育
成长过程
社会生活
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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