《海边的老鼠》教学设计

本次教学重点是要让孩子熟悉寓言的形式。以往我们在处理寓言时较严肃，对寓意把握抓得很紧，其实态度上可以放得轻松些。课堂上，我们鼓励学生提出自己对故事的看法，让学生慢慢学到掌握主旨与批判思考的能力。