期刊文献+

坚持依法执教 构建和谐课堂

下载PDF
导出
摘要 有人说教师是人类灵魂的工程师,有人说教师是园丁,也有人说教师是红烛,燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于寻常的工作,她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。但是近几年来,在全国卷起了一阵“家长告学校,学生告老师”的浪潮,教师神圣的身份受到了质疑。在21世纪的今天,在我国法律逐步健全,教育逐步走上“依法执教”的轨道,这是实施素质教育,树立教师高尚职业道德的基本要求,也是构建和谐课堂的重要保障。
作者 孔玉跨
机构地区 吉林市第九中学
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第3期50-51,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部