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论有效实施综合实践活动的途径

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摘要 综合实践活动课强调学生的亲历,在“考察、实践、探究”等一系列活动中发现和解决问题、体验和感受生活、发展实践能力和创新能力。综合实践活动课有着其他学科课程不可替代的功能,在几年的教学实践研究中我们做了一些初步的尝试。
作者 胡慧秋
出处 《吉林省教育学院学报(中学教研版)》 2009年第3期61-62,共2页
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