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如何让中学德育充满活力
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摘要
中国素称“礼仪之邦”,历来有重视道德教育的传统。任何目的的实现,都依赖于一定的手段。德育——道德教育不纯粹是一个技术问题,德育手段是教师传递德育内容所依赖的工具、载体和中介,即工具意义上的德育手段,它的发展经历了漫长的历史过程。
作者
李天语
李天野
机构地区
大安市安广中学
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第3期98-98,共1页
关键词
中学德育
道德教育
德育手段
德育内容
发展经历
工具
教师
历史
分类号
G631 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
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