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浅谈如何在信息技术课堂上实施开放式教学
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摘要
新课标指出,教师应该是学生学习的促进者、鼓励者,应根据实际需要与可能,灵活选用恰当的教学方法。开放式教学正是在这一思想指导下的新的教学模式,教师不再主宰课堂,而是让学生充当主角。那么,如何在信息技术课中实施开放式的教学,可从以下几方面入手:
作者
王海涛
机构地区
延吉市安森高中
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第3期117-117,120,共2页
关键词
开放式教学
信息技术课
课堂
学生学习
实际需要
教学方法
教学模式
思想指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.67 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第3期
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