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构建“五一”工程 促进学校和谐持续发展 被引量:1

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摘要 随着教育教学改革的不断深入,学校教学管理的内涵和外延不断推向纵深,如何以科学发展观为指导,通过加强学校教育教学管理的执行力,实现学校的可持续发展。本文主要从教学理念、教师队伍、课堂研究、健全制度、校本研发等五个方面进行阐述。
作者 梁国彬
出处 《科技创新导报》 2009年第1期149-149,151,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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