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创造性思维在初中语文教学中的培养
被引量:
2
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摘要
语文教学要始终贯穿以学生为本、以学生发展为本的红线。要在打好基础、强根固本的前提下,着眼于学生的发展,激发学生的潜能,引发其创新的天赋。
作者
郑卫东
陈红霞
机构地区
山东省淄博市淄川区淄河镇中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期17-17,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
初中
语文教学
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40 [文化科学—教育学原理]
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中国科教创新导刊
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