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三维探究地理新课标
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摘要
地理课程新课标对课程的基本理念与目标取向实施大胆改革,使与之相关的教学内容与方法、教学组织形式、教学过程与评价等也要作出相应的转变。本文将从教学的目标取向、教学的实践理念、教学的新方式三方面,探讨新课标下地理教学的实质性变化。
作者
吕贻民
机构地区
衡东教师进修学校
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期18-18,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
地理课
新课标
教学理念
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第6期
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