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初中物理合作探究教学模式初探

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摘要 本文就初中物理合作探究的教学模式展开论述,在论述初中物理教学现状与阐明初中物理实施合作探究教学活动价值的基础上,对初中物理合作探究教学模式进行了深入的分析,以期对我国当前的初中物理改革有所帮助。
作者 胡庆伟
机构地区 西藏拉孜县中学
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第6期36-36,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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二级参考文献2

  • 1钟启泉.基础教育课程改革纲要(实行)解读[z].上海:华东师范大学出版社,2002..
  • 2陈向明.质的研究方法与社会科学研究[M].北京:教育科学出版社,2003..

共引文献8

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