让作文教学走出一条新路子

学生的作文是一种创新的过程,作为教师要积极做好引导,要贴近学生的实际生活,结合学生的心理特点,从着重培养学生的观察、思考、表现与评价入手,着力帮助学生创设各种情景,积极借助各种丰富多彩的活动与游戏,激发情感,让学生自由表现,自由想象,并发出创新的火花,从说到读到写,这必将会创造出了童话式的创新产品。