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激发兴趣 寓教于乐 被引量:1

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摘要 课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强对学生学习英语的兴趣的培养,让学生变兴趣为参与实践的动力,并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣,为语言实践活动提供源源不断的动力。
作者 房瑾
出处 《中国科教创新导刊》 2009年第6期152-152,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 兴趣 情境 游戏
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