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提高合作学习效率,创设有效英语课堂教学
被引量:
8
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摘要
合作式学习是将全班学生按每个学生的实际水平由学生自己组合成若干小组,各组学生共同研究和探讨问题,教师通过巡回观察和即时反馈的信息给予指导的以小组互助合作学习为主的一种教学模式。合作学习是英语学习者语言能力发展的有效的课堂教学方法。
作者
吴丽芬
机构地区
浙江省宁波市横街中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第6期174-174,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
合作学习
课堂教学
安排契机
指导讨论
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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