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多种教学方法综合利用,提高课堂授课质量
被引量:
6
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摘要
本文分析了几种常用的教学方法——情境教学法,模拟教学法,启发教学法和引导教学法在物理课中的应用情况和心得体会,给出了提高课堂教学效果的主要途径和办法。
作者
窦志国
机构地区
装备指挥技术学院基础部
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第9期92-92,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学方法
教学效果
授课质量
分类号
O423 [理学—声学]
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中国科教创新导刊
2009年 第9期
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