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记叙文阅读四重奏
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摘要
记叙文阅读要从记叙文的要素、顺序、线索等入手,即理清记叙的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果,分清记叙采用的顺序是顺叙、倒叙还是插叙、补叙等,写作线索采用的是时线、事线、人线还是物线、地线、情线等。在此基础上进一步分析文章运用的表达方式、表现手法以及运用的修辞手法等,把握重点的关键性词语,分析文章中的具体意思,从而去理解文章所表现的主题思想。
作者
滕坤英
机构地区
山东省高密市向阳中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第9期105-105,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
记叙文阅读
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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