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高校教师在讲课、听课和评课中提高教学水平
被引量：
5
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摘要
本文从高校教师的讲课、听课与评课等日常教学活动中，来探讨如何提高高校教师的教学水平。
作者
王茂先
机构地区
广东省韩山师范学院生物系
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第10期111-112,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
高校教师
讲课
听课
评课
教学水平
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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