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关于高职学生语文学习的思考
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摘要
高职学生的语文学习和初中生,高中生的要求是不一样的,高职学生学习语文课以打基础为主,本文从语言积累.语言运用能力的培养、阅读迁移能力的培养和写作训练四个方面谈了高职学生的语文学习。
作者
王丽英
机构地区
黑龙江省大兴安岭职业学院
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第10期119-119,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文学习
语言积累
语言运用
阅读能力
写作训练
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国科教创新导刊
2009年 第10期
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